Mitas: Švietimas&įpročiai Scena: Mental

Intro: Švietimo mitas: visiems viską ir kaip įmanoma daugiau!

Main body I:

1. Ar mes mokėjome už tai? Kodėl švietimas niekada nebuvo nemokamas (kaip mums norėjo pasakyti)

2. Outcomes: neefektyvi sistema. Kaip tai pakeisti? Įpročių ir poreikių analizė.

3. Sugrįžkime: kodėl mes turime griūvančią fundamentais neparemtą sistemą?

4. Ne viskas juoda&balta: iš ko galim mokytis?

Main body II: 1. Pasikalbėkime: kodėl 26-us metus vis dar reikia stovėti čia?:

                1. Nėra dialogo. Yra monologai skirti niekam. (Umberto Eco modelis)
                2. Palaukim, kol padarys. Jie, bet ne mes. (Aristotle triangle)

1. Sprendimų priėmimas:

               1.Atsiduriame black box'e
               2. Pipeline įdiegimas
               3. Top - down vadyba - neveikia (reikia decentraliazcijos, autonomijos mokykloms)
   

Išvados, diskusija, likę klausimai.

Gabrielė Pauliukaitė